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因数分解「和と積の公式」の基本と裏技!数字のペアを爆速で見つける方法【中3数学】

関数で使う計算

かけて〇、足して△になる数字を探す。因数分解で一番お世話になる公式ですが、意外と苦戦している人も多いのではないでしょうか?

特に数字が大きくなってくると、『ペアが全然見つからない!』とパズルのように迷子になってしまいがちです。

そこでこの記事では、和と積の公式の『基本の使い方』はもちろん、ぼくが塾講師時代に教えていた『一瞬で数字を絞り込むプロの技』までをセットで解説します。

基礎からしっかり固めたい人も、計算スピードを劇的に上げたい人も、ぜひ参考にしてください。これを読めば、もう数字探しで迷うことはなくなりますよ!」

この記事でわかること
  • 因数分解の和と積の公式の基本的な使い方がわかる
  • 因数分解の和と積の公式で効率的に2数を探す方法がわかる。

和と積の公式ってどうやって使えばいい?

「因数分解といえばこれ」みたいな公式です。
この公式は、

\(x^2+○x+△\)

のような形の式に使います。
具体的には、次の手順で使えるかどうか確認できます。
(式中の赤字部分に注目してください)

  1. 定数項の確認(△を見る)
    \(x^2+○x+\color{red}{△}\)
    定数項を見て、かけて定数項になる組み合わせを書きだす
  2. \(x\)の係数で絞り込み(○を見る)
    \(x^2\color{red}{+○}x+△\)
    かけて定数項になる組み合わせのうち、足して「\(x\)の係数」になる数字の組を探す
  3. 公式に当てはめる
    探した数字の組を公式に当てはめる

ちょっと先の話ですが、他の公式でも、まず見るべきは定数項です。
だから、因数分解をするときは、次の順で考える習慣をつけてください。

  1. 共通因数がないか確認
  2. 定数項の確認

具体例で和と積の公式を確認してみよう

例1

\(x^2+4x+3\)

  1. 定数項\(3\)
    かけて\(3\)になる数字の組み合わせは、
    \((1,3),(-1,-3)\)
  2. \(x\)の係数\(4\)
    1.のうち足して\(4\)になる組み合わせは、
    \((1,3)\)
  3. 公式\(x^2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)\)において
    \(a=1,b=3\)とわかるので
    (\(a\)と\(b\)が逆でもいいです)

\(x^2+4x+3=(x+1)(x+3)\)


例2

\(x^2-6x+8\)

  1. 定数項\(8\)
    かけて\(8\)になる数字の組み合わせは、
    \((1,8),(2,4),(-1,-8),(-2,-4)\)
  2. \(x\)の係数\(-6\)
    1.のうち足して\(-6\)になる組み合わせは、
    \((-2,-4)\)
  3. \(a=-2,b=-4\)を公式に当てはめると

\(x^2-6x+8=(x-2)(x-4)\)


例3

\(x^2-2x-24\)

  1. 定数項\(-24\)
    かけて\(-24\)になる数字の組み合わせは、
    \((1,-24),(2,-12),(3,-8),(4,-6),(6,-4),(8,-3),(12,-2),(24,-1)\)
  2. \(x\)の係数\(-2\)
    1.のうち足して\(-2\)になる組み合わせは、
    \((4,-6)\)
  3. \(a=4,b=-6\)を公式に当てはめると

\(x^2-2x-24=(x+4)(x-6)\)

定数項が大きくなってくると、その分書き出す候補も増えていきます。
そんなときは、候補の絞り込みを楽にできる次で説明する方法を試してみてください。

候補をぐっと絞る!2つの数字の探し方

基本は全部書き出せば見つかりますが、それだと時間がかかってしまいます。
そこで、次のように2つの数の数字と符号をわけて探すとすっきり考えることができます。

  1. 2つの数の数字だけの組み合わせを探す
    • 右端の符号(\( \pm\))を見て、計算方法を決める
      \(+\)(プラス)足して真ん中の数字になるペア
      \(-\)(マイナス)引いて真ん中の数字になるペア
    • 真ん中の数字を見て、ペアの「距離」を掴む
      数字が小近いペア(\(6\)と\(8\)など)
      数字が大遠いペア(\(2\)と\(24\)など)
      [ヒント]
      真ん中の数字が、右端の数字(例:\(48\))の半分より「小さければ近い」「大きければ遠い」と判断するとスムーズです!
  2. 最後に「符号」を合わせる
    数字が決まったら、足して「真ん中の符号」になるよう\(+/-\)をつけるだけ!

言葉だけだとわかりづらいと思うので、例で確認してみましょう。


例4

\(x^2-17x+72\)

  1. 【数字を考える】
    • 定数項の符号】
      \(x^2-17x \color{red}{+} 72\)
      2数を足すと、\(x\)の係数の数字の\(17\)
    • 【\(x\)の係数の数字】
      \(x^2-\color{red}{17}x +72\)
      \(x\)の係数の数字部分が\(17\)
      定数項の\(72\)と比べると、値は小さい
      ⇒2数は近い数字
    • 【数字の予想】
      かけて\(72\)、足して\(17\)の近い数字
      ⇒\(8 \times 9,4 \times18\)あたり?
      ⇒\(8+9=17\)なので、数字の組み合わせは\(8,9\)
  2. 【符号を考える】
    \(x^2 \color{-}17x+72\)
    \(x\)の係数が負の数
    ⇒2数はともに負の数
    ⇒\((-8,-9)\)が因数分解できる組み合わせ

よって

\(x^2-17x+72=(x-8)(x-9)\)


例5

\(x^2+30x-64\)

  1. 【数字を考える】
    • 定数項の符号】
      \(x^2+30x \color{red}{-} 64\)
      2数を引くと、\(x\)の係数の数字の\(30\)
    • 【\(x\)の係数の数字】
      \(x^2+\color{red}{30}x -64\)
      \(x\)の係数の数字部分が\(30\)
      定数項の\(64\)と比べると、値は大きい
      ⇒2数は遠い数字
    • 【数字の予想】
      かけて\(64\)、引いて\(30\)の近い数字
      ⇒\(1 \times 64,2 \times 32\)あたり?
      ⇒\(32-2=30\)なので、数字の組み合わせは\(2,32\)
  2. 【符号を考える】
    \(x^2 \color{+}30x-64\)
    \(x\)の係数が正の数
    ⇒2数のうち、大きい方が正の数
    ⇒\((-2,32)\)が因数分解できる組み合わせ

よって

\(x^2+30x-64=(x-2)(x+32)\)


慣れるまでが大変ですが、慣れてしまえば数字の組み合わせを見つけるのがぐっと速くなりますよ。

おわりに

今回は、”かけて◯、足して△”の公式の基本と計算の工夫を紹介しました。

塾の講師をしていたころの話ですが、この考え方は、数学が得意な生徒には公式の導入時にあわせて説明することが多く、苦手な生徒にはテスト前の演習時などに補足的に伝えていました。
人によっては、候補を全部書き出した方がはやいし正確という人もいます。

他にも自分なりの判断ポイントはあります。
しかし、状況に応じて使い分けているため、この記事では割愛しています。
塾などであれば、個人の進度に合わせてアドバイスできるのが強みですね。

どれが正しい方法というものでもないです。
だから、「自分が使いやすい方法」を見つけることが一番大事ですよ。

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